El por qué y el cómo del conocimiento matemático para el profesional de la información en Cuba.// The why and how of mathematical knowledge for the informatien professional in Cuba.

Natalia Pavlovna Sokol

Resumen


El artículo aborda la necesidad y la importancia del conocimiento matemático para los profesionales de la información. Se presenta la problemática de la enseñanza de la matemática en los primeros años de las carreras universitarias y se analiza la presencia de las asignaturas y componentes matemáticos en el Plan de Estudio “C” de la carrera de Ciencias de la Información en la Universidad de La Habana. Finalmente, se exponen los cambios  fundamentales relativos a la impartición de los conocimientos matemáticos para este profesional introducidos en el nuevo Plan de Estudios “D”.

Abstract

The article is about the need and the importance of the mathematical knowledge for the professionals of the information. Also it refers to the problems of the teaching of the mathematics on first years of the career and the analysis of the presence of study subjects and mathematical components in the Study Program C of Ciencias's career of the Information at the Universidad de La Habana. Finally, it exposes the fundamental changes relative to the impartation of the mathematical knowledge for this professional introduced in the new Study Program D.

 

ARTÍCULO RECIBIDO: 17 de septiembre de 2009      

APROBADO: 24 de enero de 2010


Palabras clave


bibliotecología; ciencia de la información; matematización; interdisciplinariedad

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